重磅!国家教育“十三五”规划首提“互联网+教育”

摩尔2017-01-03 07:513648原创
【决胜网 互联网+】

刚刚在国务院常务会议上通过的国家教育事业发展“十三五”规划提出,利用大数据、云计算等信息技术,推动“互联网+教育”发展,促进优质教育资源共建共享。


据悉,这是“互联网+教育”首次被写进国家教育“十三五”规划当中。



国务院总理李克强2016年12月28日主持召开国务院常务会议,通过国家教育事业发展“十三五”规划,推进教育现代化为国家建设提供人才支撑;确定扩大对外开放积极利用外资的政策措施,营造更加公平便利的市场环境。


会议指出,“十二五”时期,按照党中央、国务院决策部署,各方共同努力,我国教育改革发展取得显著成就,“十三五”时期要继续把教育摆在优先发展的战略地位。


会议通过了国家教育事业发展“十三五”规划,确定:一是推进教育公平。推动义务教育东中西部均衡发展,尤其要提高义务教育巩固率。增加中西部、贫困地区、革命老区、民族和边疆地区教育投入。继续提高重点高校招收贫困地区学生比例。实施教育扶贫结对帮扶,实现每一所贫困地区学校都有对口支援学校。保障残疾少儿、家庭经济困难学生、随迁子女、留守儿童等特殊群体平等受教育权利。


二是推进教育教学改革,促进提高学生创新和实践能力。落实学校办学自主权,鼓励有条件的普通高中实行“选课制”、“走班制”,推行产教融合的职业教育模式,新增高教资源向新的城镇化地区、产业集聚区等延伸,探索建立适应弹性学习、学分制和主辅修制的本科教学制度,逐步建立基于平时学业和统一考试、参考综合素质评价的普通高中和高校招生录取机制。鼓励高校推进内设机构取消行政级别试点。依法保障和提高教师待遇,吸引一流人才从教。


三是优化教育结构。在加强通识教育的同时,优先发展应用技术类和特色院校,新增高校招生计划主要向应用和技术技能型人才培养倾斜,加快培养现代农业、先进制造、服务业等急需人才。


四是扩大教育开放合作,鼓励社会力量和民间资本举办学校和教育机构,探索对非营利性和营利性民办学校实行差别化扶持,依法完善中外合作办学办法,提高教育国际交流合作水平。利用大数据、云计算等信息技术,推动“互联网+教育”发展,促进优质教育资源共建共享。


大力发展“互联网+教育”,教育信息化纳入国家战略


在这部具有顶层指导意义的五年规划中,大篇幅的提到了“互联网+教育”,包括:


大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件;


到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准,促进信息系统互联互通。


加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式,开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。


提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。


制定学校基础信息管理要求,加快学校管理信息化进程,促进学校管理标准化、规范化。推进政府教育管理信息化,积累基础资料,掌握总体状况,加强动态监测,提高管理效率。整合各级各类教育管理资源,搭建国家教育管理公共服务平台,为宏观决策提供科学依据,为公众提供公共教育信息,不断提高教育管理现代化水平。


“互联网+”将是“十三五”教育新动力


近年来,以‘互联网+’为特征的新经济对各行各业都提出了新的要求,教育行业也不例外。而在互联网条件下成长的新一代,本身对教育也提出了更多要求。


教育信息化、互联网+教育将是“十三五”教育的两个关键词。


在2016年,我国的互联网+教育服务市场日益细分,产品差异化特征越发明显。除了传统的高等学历互联网+教育职业培训互联网教育和外语培训互联网教育三大细分市场以外,中小学(K12)互联网教育市场的份额也在不断增长,未来五年或将成为互联网+教育市场的一个快速增长点。


另外,随着移动互联网4G技术和智能手机的普及,以及各大互联网巨头的纷纷介入,互联网+教育市场的潜力也越发巨大。其中,以百度、阿里巴巴、腾讯(BAT)为首的互联网巨头一方面投资传统教育企业,另一方面也积极发展自己的线上教育平台;另外,老牌传统教育企业(如新东方等)也在纷纷进行互联网+教育模式的探索。如,新东方近期就分别和乐视、暴风集团合作开发基于VR的教学模式。


VR/AR,“互联网+教育”的未来?


VR/AR被称为颠覆下一代的技术。李开复曾预判,五年内VR和AR将会改变各方面的行业,VR会在娱乐、视频、游戏等现在是3D体验的方向有发展,而AR则是教育、培训等。



利用AR、VR技术的仿真和交互特性,将传统的授课方式更全面、更生动地呈现,以沉浸式体验来提升学生学习兴趣,这是传统教育机构、互联网企业纷纷向VR/AR技术伸出橄榄枝的原因所在。


据高盛今年初发布的相关报告来看,VR教育潜在用户在2025年达到1500万人,预计到2025年市场规模将达到7亿美元,基于这样的市场规模,AR/VR技术公司也在将AR/VR技术延展至教育领域,开发相应的应用抢占市场。


更重要的是,结合了AR/VR/MR、3D打印等技术的互联网+教育已经起到了领头羊的效应,并正在逐步形成全新的模式。


我们相信,未来五年,互联网+教育将真正从概念走到现实,并带来巨大的市场机遇。

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