教育机构“挖人”成风,“名师资源”该不该被商品化?

原创小书小书2017-04-17 18:302.5万

尊师重道是中华民族的传统美德,古时的大教育家孔子有三千名弟子,七十二贤人;在“程门立雪”的典故中,进士杨时为了拜访程颐,在大雪中恭恭敬敬地侍立在门外等候,身上积满了雪也不为所动...国人自古就有的“名师”情节可见一斑。


随着科学技术发展到今天,教育分为了线上、线下,高校也有了“一流”、“非一流”之分,但家长们所信奉的“名师出高徒”之说丝毫没有改变,名师的社会地位与日俱增。“名师孵化器”、“网红名师在线直播”,市场火爆的同时也带来了很多问题,无论是在公立高校还是民办教育机构,名师资源开始被学校、机构之间你争我夺,像是货架上最紧俏的“商品”般引人瞩目。


教培机构



数据显示,今年春节后,教育培训类职位数同比大增38%,增幅排名第二。培训学校的校长是高薪职位,年薪普遍在30万元以上,与高薪相匹配,他们也承担着业务拓展、教学质量、激励教师、创新营销等多重责任。除了职位数大增外,今年春节后一周教育培训类用人需求也同比大增49.5%,“近几年教育培训行业市场在上升,今年格外明显。培训师、营销人才的需求量最大。培训校长、拓展总监年薪在30万元以上。”


各大机构之间互相挖人的情况并不少见,有机构曾经把另一家机构的项目核心人员挖走。“名师”年薪可达三四十万元,团队负责人可达四五十万元,还有几万股期权、合伙人身份。一般来说,因为培养时间长,名师都很抢手,公司会用高薪或者期权、合伙人制等待遇条件把名师吸引过来。如果有合伙人身份的,往往会要求把整个团队都带到新公司。


资本游戏的规则里,大规模融资、烧钱、疯狂竞争这都不在话下,教培机构们围追名师,无非是看到了名师们背后的大量学生资源,所以大手笔挖人也在情理之中。但是,这样的名师,市场缺乏行业监管及客观的评价标准,很多捧起来的名师不过是毕业没几年的专科生、本科生,这对孩子的进步有没有正面作用实在难说。教培市场这份“大蛋糕”想分而食之的人自然不少,大规模的资本注入的确能加速行业的发展,造就一大批“名师”,但“唯资本论”是教导不出优秀的孩子的。


公立高校



近两年来,国内掀起了争创“建设双一流”的热潮,随之带来的,就是高校“挖人大战”也愈演愈烈。和民办的教培机构比起来,公立高校的“挖人”手段显然更大手笔。不少高校开出的优惠条件堪称惊人,年薪100万元+1套房子+2000万元科研启动经费。东莞某院推出100个职位,为优秀青年博士提供一次性26万元安家购房补贴及最高30万元科研启动费。XX大学为“长江学者”和“千人计划”青年学者分别开出200万和100万“购房补贴和安家费”的条件。有的学校,创新创业最高档次团队可获8000万元资助,领军人才入选者获600万元/名的资助,包括500万元专项工作经费和税后100万元住房补贴。


在金钱的强势利诱下,人才的无序流动,影响了高校正常的学术秩序。一名或数名高层次人才的流失,甚至是一个团队的集体“出走”,将会给高校带来不可估量的损失,高校的学科链面临断裂的危险,甚至造成整个学科的“塌方”,研究生培养将受到直接冲击,本科生教育也会受到很大影响。如历史悠久、学术声名显赫的985高校——兰州大学,人才被挖墙脚后,出现过某一学科人才断档的局面,曾经群英荟萃的兰州大学被网友评为“最委屈大学”。


“单位花几百万元挖一个人,并不心疼,因为用的是财政的钱。” 广东省教育厅原厅长罗伟其指出。而这样的结果就是科研人员浮躁了,学术氛围也浮躁了。用金钱去挖人,实际上是一种功利化的体现。无论是公立高校还是教培机构,教育都不仅仅是产业,还是一份责任和操守。“名师资源”的商品化对教育本身并不是进步,资本的风口吹得越高,泡沫破的也就越快。

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